Escrito por Comunicación ILAIPP

Documento de investigación colaborativa sobre políticas de atención a deportados en países del Triángulo Norte de Centro América

Una aproximación a las políticas de atención a los deportados en los países del Triángulo Norte de Centroamérica recalca la alerta en cuanto a la deportación de personas del Triángulo Norte de Centro América (Guatemala, El Salvador y Honduras) y hace énfasis en propuestas para que los países afectados enfrenten este desafío.

Durante los últimos años las deportaciones hacia los países del Triángulo Norte centroamericano incrementaron (según estadísticas de los departamentos de migración de los tres países, durante el periodo 2008-2016 se reportan 1.3 millones de deportados) y, con ellas, la alerta para estos países. Los deportados enfrentan situaciones difíciles a su retorno; y los países, tanto gobierno como ciudadanía, deben aplicar cambios drásticos en los ámbitos: social, económico y financiero.

La investigación se realizó con el aporte de ASIES (Guatemala), Fundaungo (EL Salvador) y FOSDEH (Honduras), los tres centros de pensamiento son miembros activos de la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP).

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Escrito por Comunicación ILAIPP

Documento de investigación comparada Sur-Sur sobre contenido local en las industrias extractivas

En el marco de la investigación sobre Contenido Local promovida por el programa ELLA (Evidence and Lessons from Latin America) el Programa de Industrias Extractivas de Grupo FARO, miembro de la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP), presentó el documento de investigación comparado entre América Latina y África.

What Matters When it Comes to Adopting Local Content? A Comparative Analysis of Success Factors in Africa and Latin America analiza el contenido local como una estrategia de desarrollo destinada a aumentar los beneficios del sector del petróleo y el gas, y trasladarlos a otros sectores de la economía. Pese a que esta estrategia se ha adoptado ampliamente en África y América Latina, poco se sabe sobre el por qué las estrategias de contenido local han tenido éxito -o no- en casos concretos de países.

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CEP Local Content

 

Escrito por Comunicación ILAIPP

Producción de investigación social en Bolivia, Paraguay y Perú: un estudio comparado

Resumen: 

El presente estudio tiene por finalidad analizar la dinámica de producción, circulación y uso de la investigación en el área de ciencias sociales en tres países sudamericanos: Perú, Bolivia y Paraguay.

Haciendo investigación en ciencias sociales, se realizó en el marco de la Iniciativa “Doing Research: Assessing the Environment for Social Science Research in Developing Countries” del Global Development Network – GDN. El mismo forma parte de un estudio comparativo sobre los entornos de la producción, circulación y uso de la investigación social en Bolivia, Paraguay y Perú, desarrollado en conjunto por el Grupo de Análisis para el Desarrollo – GRADE (Perú), Fundación ARU (Bolivia) y el CADEP (Paraguay).

Investigacion en Ciencias Sociales

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Investigadores del IEP en el Congreso de la Asociación de Estudios Latinoamericanos – LASA 2016

En el evento, considerado uno de los más importantes espacios de discusión de las ciencias sociales, participarán diez de nuestros investigadores, quienes presentarán ponencias de investigaciones vinculadas a sus especialidades y áreas de trabajo.

LASA-IEP

El Congreso internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA, por sus siglas en inglés) se inicia este viernes 27 de mayo en la ciudad de New York, Estados Unidos. Este año, el evento celebrará el 50 aniversario de la fundación de LASA. Por ello, el congreso de este año se denomina “LASA del cincuentenario” y busca promover una mirada de LASA en retrospectiva y hacia el futuro simultáneamente.

De esta manera, se analizará “la evolución de los estudios latinoamericanos, prestando especial atención a la forma en que el emplazamiento del campo ha cambiado en términos de actores, flujos transnacionales y la conformación de nuevas identidades”. Asimismo, se “explorará los retos para promover un futuro más participativo, más diverso y socialmente más justo para la región”.

En la cita estarán presentes Ricardo Cuenca (Director General del IEP), e investigadores como Martín Tanaka, Mariana Eguren, Hildegardi Venero, Jorge Aragón, Carolina Garay, Paolo Sosa, Andrea Román y Luciana Reátegui, quienes presentarán ponencias de investigaciones vinculadas a sus especialidades y áreas de trabajo. La investigadora Sandra Carrillo estará presentando su estudio: Calidad de la educación y actitudes democráticas: ¿avanzar en el sistema educativo es suficiente en América Latina?. El mismo que fue presentado el pasado mes de abril durante la II Conferencia Regional Innovación y Calidad en Educación de ILAIPP.

Si quieres conocer más acerca del Congreso, puedes descargar aquí el Programa.

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Publicación: Eficiencia y Equidad Tributaria

slider Equidad tributaria

“Eficiencia y Equidad Tributaria: Una tarea en construcción”

UN NUEVO ACUERDO FISCAL ES NECESARIO Y POSIBLE.
“No puede haber incompatibilidad entre las políticas orientadas al crecimiento económico y las políticas dirigidas a la equidad social”. El trabajo de Dionisio Borda y Manuel Caballero del Centro de Análisis y Difusión de la Economía Paraguaya (CADEP) examina las características del sistema tributario paraguayo en el período 2004-2014, sus mayores limitaciones y hace propuestas sobre los principales arreglos tributarios que deben realizarse para incrementar el financiamiento de bienes y servicios públicos desde una perspectiva de mayor equidad.

Si quiere conocer más sobre esta publicación le invitamos a descargarla a través del siguiente enlace: Eficiencia y Equidad Tributaria

 

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Ponencias y Presentación de Estudios: II Conferencia Regional

banner2webInnovación y Calidad en Educación

A lo largo de dos jornadas de enriquecedoras discusiones en torno a balances de investigación y estudios comparados sobre innovación y calidad en educación, la II Conferencia Regional de ILAIPP reunió a casi 200 participantes provenientes de Perú, Bolivia, Ecuador, Paraguay, Honduras, Guatemala, El Salvador, Uruguay, Colombia, Chile, México, Canadá y el Reino Unido. Nos acompañaron los Ministros de Educación de Perú y Guatemala, la jefa de la División de Educación del BID, dos expertos de la Universidad de Toronto, directores, investigadores y comunicadores de los centros miembros de ILAIPP, funcionarios del Ministerio de Educación de Perú, y representantes del sector privado por la Educación. En un salón continuo, los cinco pósteres de investigación ganadores, fueron exhibidos por sus jóvenes autores.

Uno de los objetivos paraeste encuentro fue la creación de puentes entre los sectores académicos y los tomadores de decisión. Para el Director de Investigación de GRADE en Perú, Santiago Cueto: “Las políticas públicas pueden ser más eficaces y eficientes si consideran la investigación existente; si se supera este divorcio entre funcionarios que toman decisiones e investigadores que conocen sobre los programas vinculadas a estas políticas públicas”. Este año el tema central fue la Educación, en torno a ésta se desarrollaron interesantes análisis y perspectivas comparadas en diferentes países de la región.

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Escrito por Comunicación ILAIPP

ILAIPP convocó a más de un centenar de personas para debatir sobre la Educación en América Latina

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Este año la Red de ILAIPP ha reunido a más de 170 personas en Lima Perú con motivo de la II Conferencia Regional sobre Innovación y Calidad en Educación en América Latina. Se contó con la participación recibió a los Ministros de Educación de Perú y Guatemala, además de los miembros de los once centros donde han participado sus Investigadores, Directores Ejecutivos y Comunicadores. Algunas Universidades del Perú también se sintieron atraídas por la temática de debate de la Conferencia.

Entre las palabras de bienvenida por parte de Orazio Bellettini, integrante del Comité Ejecutivo Regional (CER) se manifestó que la red de ILAIPP promueve proyectos de investigación conjunta orientados a informar políticas e inspirar nuevas prácticas a nivel local, nacional, regional y global.

Agregó además que “(…) en ILAIPP reconocemos que la mejor, quizás la única forma de incrementar la capacidad de generar conocimiento en los países de los Centros que integran la red es promover colaboración entre instituciones productoras de conocimiento de estos países así como entre estas y sus similares tanto de nuestra región como de otras del mundo.” ILAIPP ha propuesto una agenda investigativa acordada previamente por los centros integrantes con el objetivo de realizar estudios comparados en cuatro áreas principales: Política Económica y Pobreza, Democracia, Educación y Recursos Naturales y finalmente Cambio Climático.

Durante esta II Conferencia Regional se están difundiendo estudios e investigaciones de alto rigor académico en torno al tema de Calidad e Innovación de la Educación en América Latina. El programa presentado para estos dos días está nutrido con revisiones de los estudios realizados en cuanto a educación rural, jornada escolar extendida, educación superior y los vínculos entre violencia y educación, así como un estudio comparado entre educación y ciudadanía democrática en la región.

Esta II Conferencia Regional se organiza con el auspicio principal del Think Tank Initiative (TTI), un programa dedicado al fortalecimiento de las capacidades de instituciones independientes de investigación en políticas de países en desarrollo, facilitándoles una investigación más eficiente que contribuya a incidir en la elaboración de políticas públicas de mejor calidad.

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Memoria de la I Conferencia Regional de ILAIPP

América Latina hacia la inclusión social: Avances, Aprendizajes y Desafíos

Se presentan cuatro estudios desarrollados en diferentes países de América Latina. La preocupación común que los recorre es la situación de exclusión social en la región y los esfuerzos, programas y políticas encaminados a revertirlas. Es un dato bien conocido que América Latina, a pesar de sus avances en una serie de aspectos, es la región más desigual del planeta. Los informes de desarrollo humano en la región alertan sobre el riesgo de no atender la exclusión social para la estabilidad de las sociedades latinoamericanas (PEN 2013; PNUD 2010; CEPAL 2008, 2010). Diversos esfuerzos se han desplegado en los últimos años para revertir estas situaciones de exclusión social que tienen orígenes históricos en la región. Sin embargo, son pocos todavía los estudios que documenten el impacto de dichos esfuerzos.

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